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分数的初步认识分数的简单应用分数的初步认识41表示什么?平均分成4份每份是这个圆的414141分数分数的再认识分数的再认识1.分数再认识的意义?同学们都有哪些疑问?2.和以前认识的分数有什么区别?把一个苹果平均分给4只小猴子,每只小猴子能分到()。把一箱苹果平均分给4只小猴子,每只小猴子能分到()。41把一箱苹果平均分给4只小猴子,每只小猴子能分到()。一箱苹果有几个?猜一猜这箱苹果有几个?假如这箱苹果有4个8个12个……用圆形代表苹果,每人分到的苹果个数都不同,请你分一分,每只小猴子能分到这箱苹果当中的几个?上面图形中,有什么相同点?上面图形中,有什么相同点?把一箱苹果平均分给4只小猴子,每只小猴子能分到()。4141把一箱苹果平均分给4只小猴子,每只小猴子能分到()。100个300个1000个2000个41()()()()辨一辨:下图中的每一份都能用表示吗?41√√√×31141把一个整体平均分成4份,其中的一份都可以用来表示。4之前是通过分什么物体得到?现在是通过分什么物体得到?把一些物体看作一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份也可以用分数来表示。知识小结一个整体平均分同学们还认识哪些分数?3141516171……由12个圆形组成的一个整体,你能通过分一分、涂一涂的方法,找到你喜欢的几分之一吗?6121121314161211213141为什么每一份表示的分数不一样?12个圆形平均分,红色部分是整体的()43说一说,分数里你喜欢的是几分之几?76636293……画一画、分一分、涂一涂,你能找到自己喜欢的几分之几吗?画一画、分一分、涂一涂,你能找到自己喜欢的几分之几吗?1043242你能结合实际生活,说一个几分之一或几分之几的故事。课堂练习弟弟一共吃了6只62再见!再见!